Mercoledì, 22 maggio 2019 - ore 05.39

Da Servizio Informagiovani Cremona ‘Percorsi per orientarsi alla vita’

“Percorsi per orientarsi alla vita”: questo il titolo dell'incontro svoltosi nella sede delle Politiche Educative. L'evento è stato promosso dal Comune di Cremona nell’ambito del programma di Youngle Context - III edizione, organizzato dal Servizio Informagiovani.

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Da Servizio Informagiovani Cremona ‘Percorsi per orientarsi alla vita’

L’appuntamento ha visto la presenza di numerosi docenti e operatori di settore.

“Percorsi per orientarsi alla vita”: questo il titolo dell'incontro svoltosi nella sede delle Politiche Educative. L'evento è stato promosso dal Comune di Cremona nell’ambito del programma di Youngle Context - III edizione, organizzato dal Servizio Informagiovani.

L'orientamento rappresenta un processo continuo che accompagna tutta la vita della persona e che nei giovani permette di prendere coscienza delle competenze necessarie ad affrontare le scelte di vita scolastiche e professionali.

Maria Carmen Russo, responsabile del Servizio Università-Informagiovani del Comune di Cremona ha sottolineato come il Comune di Cremona abbia, in questi anni, attivato iniziative di orientamento volte a supportare in modo complementare ed integrato l’offerta scolastica. In particolare, citando alcuni interessanti dati contenuti del “Masterplan 3C”, ha evidenziato due aspetti particolarmente significativi: Cremona è la prima provincia lombarda per riduzione del tasso di disoccupazione nel periodo 2010-2018 e quella con la maggior riduzione della quota di giovani cosiddetti NEET (cioè che non studiano e non lavorano) a riprova della giusta direzione intrapresa attraverso il lavoro di forte sinergia intrapreso nell'ambito dell'orientamento, coinvolgendo tutta la comunità educante (giovani, scuole, famiglie, imprese ed operatori di settore). I progetti in campo sono molteplici. Durante l’incontro l’attenzione si è concertata su tre esperienze particolarmente significative: Questionario sulla scelta,  Orientare alle competenze, Passepartout (“Il quartiere che lavora” - “La città che lavora” - “Le professioni e il territorio”).  

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