Le linee blu della scorsa estate di Corso Garibaldi hanno contagiato i bambini della scuola Mazzolari che hanno invitato ed accolto nel parco e nelle aule il sindaco del Comune di Cremona Gianluca Galimberti e il vicesindaco Maura Ruggeri per mostrare loro un progetto importante.Un iniziativa ‘virale’ che sarà sviluppata anche dall’amministrazione ancora in corso Garibaldi, in Largo Boccaccino e in corso Mazzini per la prossima estate
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"L'abbiamo invitata perché ci sentivamo in debito con lei: le abbiamo rubato l'idea! Sì, perché le belle idee sono contagiose. Infatti con un po' di colore, alcuni pennelli e tanta collaborazione, l'asfalto grigio è diventato un bellissimo spazio gioco del nostro parco". Con queste parole i bambini della scuola Mazzolari hanno accolto nel parco e nelle aule il sindaco del Comune di Cremona Gianluca Galimberti e il vicesindaco Maura Ruggeri per mostrare loro un progetto importante. Sfruttando lo spazio del parco e nell'ottica del gioco come momento di socializzazione ed aggregazione, bambini ed insegnanti hanno disegnato con i colori alcuni giochi sull'asfalto. "Ci è piaciuto così tanto che abbiamo intenzione di continuar per rendere ancora più bello e divertente il nostro parco", hanno detto i bambini leggendo una lettera consegnata a sindaco e vicesindaco. "La rigenerazione urbana sperimentata in corso Garibaldi entra nelle scuole - ha detto il sindaco - Gli spazi vengono ripensati come luoghi di relazione anche a partire dai giochi disegnati per terra. Dopo 'Il fiume urbano' in corso Garibaldi, che ha ottenuto l'importante riconoscimento della Biennale Spazio Pubblico, anche quest'anno porteremo progetti di rigenerazione ancora in corso Garibaldi, in Largo Boccaccino e in corso Mazzini. Perché le strade e le piazze della nostra città devono essere riabitate dalle persone e dalla cultura". Il sindaco, accompagnato da bambini, insegnanti e dalla dirigente scolastica Barbara Azzali, ha visitato anche un'aula della scuola, diventata bella, colorata ed accogliente grazie allo sforzo e all'impegno di alcuni alunni.
