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Lonato Approvato il Piano per il diritto allo studio 2015/2016

Crescente attenzione ai progetti didattici per la multimedialità nello studio, la prevenzione del disagio scolastico e l’integrazione degli alunni diversamente abili: queste le linee guida del Piano approvato nell’ultimo consiglio comunale lonatese.

| Scritto da Redazione
Lonato Approvato il Piano per il diritto allo studio 2015/2016

Ammonta alla considerevole cifra di 1.524.974,48 euro l’onere finanziario che il Comune di Lonato del Garda ha sostenuto per la gestione dell’intero “sistema scuola” nel corso dello scorso anno 2014/2015. Rientrano in questa somma gli interventi di edilizia scolastica, il sostegno alla programmazione didattica, i libri di testo, i contributi alle scuole paritarie e il costo di tutti quei servizi che l’amministrazione civica organizza a beneficio di tutti gli studenti, anche di quelli più sprovvisti di mezzi, per la realizzazione del “diritto allo studio”, un diritto costituzionalmente protetto.

Nell’ultima seduta consiliare di martedì 6 ottobre, è stato approvato da un’ampia maggioranza il Piano per il diritto allo studio 2015/2016 del Comune di Lonato del Garda. Si tratta del documento principale di programmazione in tema di politiche scolastiche comunali: lo strumento  con cui “l’amministrazione comunale stabilisce gli obiettivi del proprio intervento e mette a disposizione le risorse necessarie per attuarli, in rapporto alle proprie disponibilità finanziarie, coordinandole con i finanziamenti regionali”.

Alla sola “programmazione educativa e didattica” il nuovo Piano 2015/2016 destina un somma di 141.685 euro – importo ben superiore all’investimento dell’anno scolastico scorso che era di 122.760 euro – e comprende 23.200 euro per le spese di funzionamento (materiali di consumo e sussidi) 93.125 per i progetti formativi e 25.360 per altre richieste di finanziamento (contributi per registri, cancelleria e stampati per uffici, materiali di pulizia, iniziative varie, assicurazione per laboratori multimediali...).

 

 

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