Crema: il corso 'Sguardo su Continuità e Cambiamento fra scuola dell'Infanzia e Scuola Primaria'

Il Corso, organizzato dall’Istituto Comprensivo di Trescore Cremasco in collaborazione con l’Associazione “Metodo Simultaneo” ha visto la partecipazione di 193 docenti nel corso della prima giornata, dedicata alla Scuola dell’Infanzia e di 199 nella seconda giornata più centrata sulla Scuola Primaria. I docenti, provenienti dalle province di Bergamo, Brescia, Cremona, Lodi, Milano, Monza-Brianza, Pavia, hanno, in molti casi, seguito le proposte delle due giornate a prescindere dall’ordine di scuola di servizio.

Interessanti i prerequisiti illustrati come obiettivi della Scuola dell’Infanzia, prerequisiti che non investivano solo l'area della scrittura, ma alche le altre aree disciplinari. Si è fatta una distinzione, in particolare, fra anticipazione di contenuti, da evitare, e preparazione fondamentale.

Nella seconda giornata molti gli aspetti toccati: da quelli posturali a quelli grafo-motori, dall'uso dei vari tipi di quaderni e strumenti per la scrittura ai caratteri della scrittura stessa ...... È seguito un dibattito vivace e un confronto centrato sui reali problemi quotidiani nella gestione più opportuna degli alunni, soprattutto quelli in difficoltà.

I partecipanti sono rimasti in sala per tutto il tempo del corso ed alla fine hanno richiesto altre opportunità simili per concretezza, per una formazione rispondente ai loro bisogni.

Un ringraziamento, quindi, all’Istituto Comprensivo di Trescore Cremasco e all’Associazione “Metodo Simultaneo” che ancora una volta hanno saputo cogliere le esigenze più pressanti dei docenti che potranno affrontare il nuovo anno scolastico con maggior competenza e tranquillità.